Questo corso si rivolge a Logopedisti interessati all’apprendimento di approcci integrati che coinvolgono altri operatori sanitari, per affrontare in modo completo il disturbo alimentare pediatrico e fornire interventi informati e collaborativi per il trattamento, con l’obiettivo di favorire l’autonomia alimentare nei bambini.

Lo studente sarà in grado di:

• Utilizzare approcci integrati che coinvolgono altri operatori sanitari per affrontare in modo completo il disturbo alimentare pediatrico e fornire interventi informati e collaborativi per il trattamento.
• Applicare strategie e metodi di concatenazione degli alimenti per favorire l’autonomia alimentare nei bambini.
• Avrai la capacità di analizzare e comprendere casi clinici reali per applicare teorie e strategie terapeutiche in contesti pratici, migliorando così le tue capacità di valutazione e intervento in diverse situazioni cliniche.

Questo è un corso FAD asincrono (videoregistrato) erogato con video lezioni (totale 19 ore circa). 

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