OCENJEVANJE IN OBRAVNAVA MIOFUNKCIONALNEGA OROFACIALNEGA NERAVNOVESJA: teoretično – praktičen pogled

VALUTAZIONE E LA TERAPIA DELLO SQUILIBRIO MIOFUNZIONALE OROFACCIALE: Una visione teorico – pratica

Rehabilitacija miofunkcionalnega orofacialnega neravnovesja zahteva, s strani terapevta, poglobljeno znanje vseh vključenih struktur, njihove anatomije, fiziologije in biomehanike, oziroma o njihovi korelaciji tako iz fizičnega kot iz senzomotoričnega vidika.

V tem tečaju bo predavateljica prikazala kaj opazovati pri pacientu, kateri ocenjevalni protokol uporabiti, katere pomembne informacije lahko zberemo s pomočjo inštrumentalnih preizkusov, kako načrtovati poseg, kateri gibi so potrebni za trening določenih mišic stomatognatskega sistema, kako in koliko vaj vključiti v miofunkcionalni orofacialni program.

Cilj tečaja je usposobiti strokovnjake za ocenjevanje in načrtovanje učinkovite obravnave, za strokovno izbiro in ustrezen prikaz najboljših specifičnih vaj za vsak primer. Vse to pripomore k perifernim strukturnim spremembam, ki so pridružene tistim, ki se zgodijo na centralnem nivoju (nevroplastičnost) in k vzdrževanju pridobljenih dosežkov.

La riabilitazione dello squilibrio miofunzionale orofacciale richiede, da parte del terapista, un’approfondita conoscenza delle strutture coinvolte, della loro anatomia, fisiologia e biomeccanica, cioè della loro correlazione sia dal punto di vista fisico che dal punto di vista sensomotorio.

In questo corso la docente illustrerà cosa osservare in un paziente, quale protocollo di valutazione applicare, quali informazioni importanti possono essere raccolte dagli esami strumentali, come pianificare un intervento, quali i movimenti necessari per esercitare i muscoli del sistema stomatognatico, come e quanti esercizi inserire in un programma miofunzionale orofacciale.

Formare i professionisti nella valutazione e nella pianificazione di un trattamento efficace, selezionando gli esercizi specifici migliori applicati a ogni caso e il modo corretto di eseguirli. Questo favorisce i cambiamenti strutturali periferici, associati a quelli che si verificano a livello centrale (neuroplasticità) e il mantenimento dei risultati ottenuti.

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L'iscrizione del corso è terminata il 17-06-2022

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Docenti
Predavateljica

Claudia L. P. Ferreira

Logopedista, Phd, ricercatrice

Logopedista Brasiliana specializzata in Motricità Orofacciale. Ha conseguito un M.Sc e PhD in Scienze Mediche, un post-dottorato in Scienze Biomediche per la Salute (Università degli studi di Milano) e un post-dottorato nei disturbi della Comunicazione (Universidade Federal de San Paolo). È autrice e coautrice di numerosi lavori di ricerca pubblicati su riviste nazionali e internazionali, in particolare sui temi di disordini temporo-mandibolari e protocolli di valutazione in ambito MO. Relatrice e formatrice in numerosi congressi Internazionali e docente Postgraduate presso il CEFAC in Brasile e l’Universidad del Desarollo in Cile. In Logos Academy è Docente, membro del Comitato Scientifico e Consulente Scientifica per l’area di Motricità Orofacciale.

Brazilska logopedinja, specializirana v Orofacialni motoriki. Je pridobila M.Sc in PhD v medicinskih znanostih, je opravila podoktorski študij na področju znanosti biomedicine za zdravje v Milanu (Università degli studi di Milano) in še en podoktorski študij v São Paulu v motnjah komunikacije (Universidade Federal de San Paolo). Je avtorica in soavtorica številnih raziskovalnih del, ki so objavljeni v narodnih in mednarodnih revijah, s posebnim poudarkom na motnjah temporomandibularnega sklepa in na področju ocenjevalnih protokolov za orofacialno motoriko. Predava in trenira ideležence na številnih mednarodnih kongresih in je tudi predavateljica na podiplomskem študiju na CEFAC v Braziliji in v Universidad del Desarollo v Čilu. Pri Logos Academy je predavateljica, članica znanstvenega komiteja in znanstvena svetovalka na področju orofacialne motorike.

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To je tečaj…

Obiettivi formativi
Izobraževalni cilji

Date
Datumi

Programma
Program

Altre informazioni utili
DRUGE KORISTNE INFORMACIJE

  • Logopedisti laureati e studenti dell’ultimo anno di logopedia
  • Logopedom, študentom logopedije in strokovnjakom stomatološke stroke
  • Sviluppare le capacità di riconoscere i casi di SMOF che possono essere trattati, comprendere quando e come trattarli
  • Perfezionare il ragionamento clinico nei casi di SMOF
  • Ricercare strumenti di valutazione (es. protocolli, questionari validati, strumenti oggettivi ecc.) e di trattamento da condividere con il gruppo di studio

 

  • Kako razviti sposobnosti prepoznavanja primerov miofunkcionalnega orofacialnega neravnovesja, ki so lahko obravnavani, dojeti kdaj in kako jih obravnavati
  • Izboljšati klinično razmišljanje v takih primerih
  • Iskanje ocenjevalnih inštrumentov (npr. protokoli, validirani vprašalniki, objektivni preizkusi ipd.) in inštrumentov za obravnavo, da se jih deli z učno skupino
  • Il corso ha una durata di 15 ore
  • Si terrà il 18 e 19 Giugno 2022
  • Sarà ospitato presso Hiša Mladih , nella verde periferia della città di Ajdovščina
  • Il corso si considera attivato al raggiungimento di 20 iscritti. In caso di annullamento ti avviseremo almeno due settimane prima, e ti restituiremo l’intera quota. Non è previsto rimborso per hotel, voli o altre prenotazioni
  • Ti chiediamo di raggiungere la sede del corso almeno 10 minuti prima dell’inizio dell’evento.

  • Per tutti i dettagli su come raggiungere la sede del corso, visita la sezione “come arrivare“ qui sotto

  • Ti raccomandiamo di pianificare i tuoi viaggi in modo da seguire tutto il corso, fino alla fine, sia per assicurarti la presenza minima obbligatoria ai fini dell’accreditamento ECM, sia per non perdere le sessioni pratiche finali e l’opportunità di chiarimenti da parte del docente 

 

  • Tečaj traja 15 ur
  • Odvijal se bo 18. in 19. junija 2022
  • Gostila ga bo MC Hiša Mladih v Ajdovščini.
  • Tečaj se bo izvedel, če se doseže minimalno število vpisanih, se pravi 20 vpisanih. V primeru odpovedi predavanja, vas bomo obvestili vsaj dva tedna prej in vam bomo povrnili celotno prijavnino. Ni predvideno povračilo stroškov prevoza, bivanja ali drugih rezervacij.
  • Prosimo vas, da pridete vsaj 10 minut pred pričetkom tečaja.

  • Vsa navodila kako do lokacije, so na razpolago v spodnjem zavihku

  • Predlagamo, da se organizirate tako, da lahko ostanete od začetka do konca, saj edino tako boste lahko prisostvovali vsem delavnicam do konca in boste imeli priložnost postavljanj vprašanj predavateljici
  • ACCESSO AL CORSO, nei giorni e negli orari previsti dal Programma 
  • ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
  • MATERIALE FORMATIVO: qualora il corso lo preveda, al tuo arrivo in aula troverai un plico di documentazione riservata a te, che include le slide guida e l’eventuale documentazione accessoria che il docente riterrà opportuno fornire 
  • PRANZO:  non è incluso
  • NON INCLUDE: cene ed eventuale pernottamento
  • DOSTOP DO TEČAJA, v dnevih predvidenih v programu
  • Potrdilo o udeležbi
  • SKRIPTA: v kolikor tečaj to predvidi, vas bo ob prihodu pričakala osebna skripta z dokumentacijo in predstavitvijo
  • PRANZO:  non è incluso – ni vključeno
  • NI VKLJUČENO: hrana in prenočišče

Kako do lokacije:

MC Hiša Mladih se nahaja v Ajdovščini, Cesta IV. Prekomorske 61 A
5270 Ajdovščina

Na lokaciji so na voljo parkirna mesta.

Desideri un passaggio? 

Prenočitev:

MC Hiša Mladih ima v svojih prostorih tudi hostel. Za več informacij lahko stopite v stik z njimi:

Mobilni telefon: 041 945 392

Telefon: (05) 368 93 83

info@hostel-ajdovscina.si

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  • Tutta la documentazione e i video che costituiscono il ciclo di corsi sono ad uso privato, non cedibile e non condivisibile con altri. I contenuti sono protetti da copyright. Per il bene della Logopedia, ci teniamo a retribuire chi produce e diffonde competenza, consentendogli, con la nostra retribuzione, di formarsi, evolvere, e servire ancora meglio la Logopedia Italiana. Per questo ti chiediamo di  non diffondere il materiale audio, video e testuale che ti forniremo, sia per non incorrere in reati puniti dalla legge, sia per continuare a fare il bene della Logopedia Italiana.
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