Collane di libri per sostenere lo sviluppo del linguaggio e dell’avvio alla lettura. Le storie, ideate e illustrate da un bambino per i bambini, sono state rielaborate con competenza logopedica per sostenere lo sviluppo del linguaggio attraverso la lettura condivisa, i pittogrammi e proposte di gioco. Tutti i titoli sono disponibili in alfabetico e in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) secondo il modello in-book e possono essere utilizzati in terapia o consigliati ai genitori. Sono pensati anche per favorire le prime letture autonome, grazie ai testi in stampato maiuscolo, al font facilitante e alla spaziatura aumentata tra grafemi, parole e righe. La collana Storie in fattoria è composta da 10 libri bilanciati a livello morfosintattico, ovvero costruiti su specifiche strutture frasali. Storie nel bosco è dedicata agli aspetti fono-articolatori: s+consonante (Schizzo lo scoiattolo), r i n gruppo (Bruno l’orso), fonemi tʃ e dʒ (Il cervo Bigio). Storie nella preistoria sostiene gli aspetti cognitivo-linguistici quali sequenze temporali (Dodo il drago), quantificatori numerici (Loci il velociraptor) e contrari (Il piccolo Rexi). Storie di piccoli animali infine è pensata per aspetti oromotori di  apertura/chiusura labiale (Babba il koala), arrotondamento e retrazione (Amici per la pelle), dissociazione voce on/off (Il piccolo Pat). Infine “Che succede mammina” è un libro nato da un’esperienza personale, per aiutare le famiglie che si trovano ad affrontare la malattia di un genitore a trovare le “parole giuste” anche quando sembra di rimanere senza parole.

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Destinato ai bambini prescolari