Protetto: Consapevolezza fonologica: favorire le prime fasi dell’alfabetizzazione per i bambini con disturbo del linguaggio – Logos Classics
La prof.ssa PhD Gail Gillon, pioniera a livello internazionale nella ricerca in questo ambito, affronta in questo corso l’importanza dello sviluppo della consapevolezza fonologica dei bambini e i suoi effetti per lo sviluppo della lettura e della scrittura.
Illustra il motivo per cui è fondamentale l’intervento Logopedico per migliorare la consapevolezza fonologica dei bambini, oltre a migliorare l’intelligibilità del parlato e lo sviluppo del linguaggio orale. Presenta chiaramente, con la sua ricerca, il costo sociale che comporta. Ogni logopedista dovrebbe ascoltarla per capire l’importanza del lavoro che mettiamo in atto con i piccoli pazienti.
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