Disturbo socio pragmatico comunicativo – Modulo 2 | Casi Clinici – online

La Pragmatica è la capacità di usare il linguaggio in modo appropriato rispetto al contesto e all’obiettivo comunicativo prefissato. Dalla prosodia alla modulazione vocale, dall’ironia alla capacità di distinguere le ambiguità o le informazioni implicite contenute nel messaggio, la pragmatica è quella componente della comunicazione che ci consente di apprezzare la reale intenzione comunicativa di chi ci parla, e a nostra volta di modulare il messaggio attraverso un codice, verbale o non verbale, che può andare oltre il significato letterale, secondo i nostri obiettivi comunicativi.

I training di riabilitazione delle abilità socio-pragmatiche-comunicative sono indicati in tutte quelle patologie dove si riscontrano alterazioni dell’uso sociale della comunicazione. Questo aspetto è frequentemente coinvolto, per esempio, nei disturbi del neurosviluppo, come la disabilità intellettiva, i disturbi del linguaggio e della comunicazione, il disturbo dello spettro autistico, il disturbo da deficit di attenzione/iperattività, il disturbo specifico dell’apprendimento e i disturbi del movimento. Un deficit nella comunicazione è altrettanto frequente anche nelle patologie secondarie a cerebrolesioni congenite o acquisite, come le p.c.i, i traumi cranici, gli stroke infantili, le m.a.v. o gli esiti da interventi chirurgici per tumori o malformazioni a livello cerebrale e in moltissime sindromi genetiche.

Tutto questo complesso di disturbi comporta un elevato carico sanitario, sociale ed economico. Per questo motivo un intervento riabilitativo che tenga conto non solamente dell’epifenomeno (bassa prestazione in una singola abilità, per esempio il linguaggio o le abilità non verbali) ma anche della funzione comunicativa intesa come possibilità e capacità di adattamento a un contesto, diventa indispensabile per quello che è lo scopo della riabilitazione: il miglioramento del benessere della persona.

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Cosa trovi nel corso

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ore sincrone
1
LABORATORI SULLA VALUTAZONE
1
Crediti ecm
1
LABORATORI SULLA RIABILITAZIONE

Docenti

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Obiettivi formativi

Date

Le lezioni non saranno registrate, ed è obbligatoria la partecipazione nei momenti di lezione previsti dal programma

Programma

Altre informazioni utili

Puoi frequentare questo modulo solo dopo aver acquisito tutte le competenze teoriche e pratiche presenti nel Modulo 1 di questo percorso di Alta Formazione

Come applicare concretamente le conoscenze acquisite nel Modulo 1, attraverso l’approfondita analisi di numerosi casi clinici. Acquisire dimestichezza con protocolli, strumenti e metodologie cliniche, per affinare la capacità analitica, valutativa e riabilitativa. 

Questo è un corso FAD sincrono (videoconferenza in diretta) totale circa 10 ore, indicazioni per approfondimento personale, oltre a supervisioni e gruppo Facebook riservato dedicati all’interattività tra studenti e con i Docenti. 

Questo corso dà diritto a 15 crediti ECM ed è accreditato solo per Logopedisti.

I crediti saranno erogati entro 90 giorni dal 28/01/2024, e saranno validi per il triennio 2023-2025.

Provider: The Bridge MED srl
ID: 6952
Evento n.: in fase di accreditamento

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